2021教师能力提升继续教育试题及答案

2021教师能力提升继续教育试题及答案

建立整体备课理念

A、从小到大,从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后

B、课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素

C、以上均正确

D、以上均不正确

正确答案：B

如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是()。

A、内疚

B、不在乎

C、沮丧

D、自豪

正确答案：C

精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。

A、第一层次生理上的需要

B、第二层次安全上的需要

C、第三层次情感和归属的需要

D、第五层次自我实现的需要

正确答案：D

大数据的利用促进()。

A、对云计算的需求

B、促进数据的挖掘

C、机器学习和人工智能技术的发展数据科学

D、资源配置效率

正确答案：ABC

校本研修工作应该从()开始。

A、问题

B、教师

C、教室

D、学生

正确答案：A

“师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了师德的()。

A、教育专门性

B、教书与育人的一致性

C、内容全面性

D、功能的多样性

正确答案：B

青少年常常在服饰或行为上追求标新立异,这反映了青少年的()特点。

A、认知独立性

B、情感波动性

C、自我专注性交往差异性

正确答案：A

特级教师于漪备课法是

A、三备课、三关注、两反思

B、备课五字诀

C、备课三字诀

D、以上均不正确

正确答案：A

处理压力的不正确方法是()。

A、养成运动的习惯

B、幻想压力会自动消失

C、积极应对

D、学会放松

正确答案：B

从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、追求极致的职业品质属于()。

A、勤勉精神

B、敬业精神

C、精益求精精神

D、专心致志精神

正确答案：C

有效听评课第二个环节:研课(内化积淀)注意的问题

A、看内涵不看热闹,精心揣摩,消化吸,收课上课下,上勾下联

B、有选择有准备,关注整体、细节、特点

C、以上均正确

D、以上均不正确

正确答案：A
 

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