2015泰安专业技术人员继续教育考试答案-职业道德修养与自主专业(2)

A.大类 B.中类 C.细类
54、根据《中华人民共和国职业分类大典》，专业技术人员属于第几大类（B）
A.第一B.第二C.第三
55、我国专业技术人员总量位居世界（A）
A.第一B.第二C.第三
56、运动员是一种（A）
A.职业B.工作C.工种
57、科技研究人员属于哪个层次的划分（B）
A.大类B.中类C.小类
58、我国职业分类结构中最基本类别是（C）
A.大类B.中类C.细类
59、专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（C）
A.一B.二C.三
60、专业技术人员职业道德中前提是（A）
A.职业理想B.职业技能C.职业纪律
61、职业理想的最低动机是（A）
A.维持生活B.发展个性C.承担社会义务
62、专业技术人员职业道德的灵魂是（A）
A.职业理想B.职业技能C.职业纪律
63、专业技术人员职业道德的精髓是（C）
A.职业理想B.职业技能C.职业作风
64、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（A）
A.道德责任B.纪律责任C.行政责任
65、职业道德的载体和表现手段是（B）
A.职业理想B.职业技能C.职业纪律
66、社会主义核心价值体系的灵魂是（A）
A.集体主义B.共产主义C.职业道德
67、爱岗敬业的第一个层次是（A）
A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业
68、爱岗敬业的最高层次是（C）
A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了个人的社会价值而爱
69、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道
70、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（C）
A.利益性B.历史性C.根本性
71、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）
A.实事求是B.坦诚待人C.行事不欺
72、社会主义职业道德的核心是（C）
A.共产主义B.人民性C.树立新的劳动态度
73、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C）
A.坚持真理B.开拓创新C.办事公道
74、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道
75、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）
A.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新
76、集体主义职业道德原则的最高体现是（C）
A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会
77、开拓创新的基础是（B）
A.人B.社会实践C.对象
78、马克思主义的本质特征是（C）
A.奉献社会B.服务群众C.开拓创新
79、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（C）
A.创造欲B.创造性思维能力C.献身精神
80、培养创新性思维能力的基础是（B）
A.激发兴趣B.系统知识的积累C.良好的心理品质
81、会计职业道德的核心内容可以概括为（C）
A.讲究效益B.保密守信C.求真讲实
82、会计工作的生命是（A）
A.信息真实B.保密守信C.高效服务
83、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（C）
A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律
84、职业道德实践的直接动因是（B）
A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志
85、道德意识的最终体现是（C）
A.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志
86、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（B）
A.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志
87、展示职业道德修养水平与成效的指标是（C）
A.职业道德认知B.职业道德情感C..职业道德行为
88、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（B）
A.学习法B.慎独法C.激励法
89、认识自己的最好方法是（B）
A.学习法B.自省法C.激励法
90、专业技术人员进行自我修养的重要保障是（C）
A.学习B.自省C.自我激励
91、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（A）
A.榜样学习B.自省C.自我激励
92、最根本的职业道德修养方法是（C）
A.榜样学习B.自省C..理论结合实践
93、职业道德评价的根本目的是（C）
A.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展
94、增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（B）
A.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则
95、主要靠内心信念起作用的评价方法是（C）
A.内部评价B.外部评价C.自我评价
96、专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（A）
A.内部评价B.外部评价C.监督评价
97、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（C）
A.准备B.早期C.中期
98、职业具有特征中下列有误的一项是（ D ）。
A．目的性 B．社会性 C．稳定性、规范性、群体性 D．收益性
99、美国现行国家职业分类系统包括：（ A ）。
A．23个大类、96个中类 B．822个细类 C．500个小类
100、道德由道德认识、情感、意志、信念、行为五个部分构成，也有人称之为道德的（A） A五大要素 B五个分类 C表现形式
101、（A）是职业道德的萌芽期。
A原始社会后期 B奴隶社会 C封建社会
102、（B）是职业道德的形成期。
A原始社会后期 B奴隶社会 C封建社会
103、封建社会是职业道德的（B）
A萌芽期 B发展期 C形成期
104 、资本主义社会是职业道德的（A）
A成熟期 B发展期 C形成期
105、社会主义社会是职业道德的（B）
A 成熟期 B丰富和完善期 C形成期
106、（A）是我国职业分类结构中最基本的类别，即职业。
A细类 B大类 C中类
107、最早提出“创新”的是美籍奥地利人（B）
A约瑟夫 B熊彼特 C约翰
108、行动研究的下列具体步骤中不包括（ C）。
A．选题 B．计划 C．研讨
109、职业道德除了有家庭美德、社会公德的共性外，它自身还具有以下特点（C ）
A．公益性 B．互助性 C．职业性、继承性、实践性
110、职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成成因素之一，职业态度从本质上讲就是（A）

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