2015泰安专业技术人员继续教育考试答案-职业道德修养与自主专业(8)

134、看准目标，是专业技术人员自主专业发展不可或缺的有效策略。（对）
135、自主发展是名师成长的根本动因。（对）
136、专业技术人员专业发展规划具有明显的个人化特征。（对）
137、专业技术人员专业发展规划是一个包含了专业发展目标的确定、专业措施的实施和目标的实现，不断提升竞争力的积极主动建构过程。（对）
138、专业技术人员专业发展规划中的专业发展目标与日常工作目标有很大差异。（对） 139、专业技术人员专业发展规划是一成不变的。（错）
140、专业技术人员专业发展规划是一个单纯的概念。（错误）
141、目标对一个人的发展具有关键的导航作用。（对）
142、专业发展目标的设定是专业技术人员专业发展规划的核心。（对）
143、专业发展机会评估的方法可采用SWOT分析法。（对）
144、反思是一种特殊的抽象思维。（对）
145、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素。（对）
146、行动研究是最高层次的反思，也是促进专业技术人员专业发展的最好反思。（对） 147、行动研究反思，是专业技术人员专业发展的一种有效途径。（对）
148、行动研究始于社会活动领域。（对)
149、最早将“行动”和“研究”这两个概念联系在一起的是美国联邦政府印第安人事务局局长约翰•柯立尔。（对）
150、行动研究法最为直接简明的定义，是由胡森提出来的。（错）
151、行动研究法，是一种应用性研究方法。（对）
152、行动研究法，是一种综合性研究方法。（对）
153、自我反思是行动研究的核心。（对）
154、库尔特•勒温关于行动研究的步骤的观点是最为经典和通用的。（错）
155、终身学习概念正式提出的时间是20世纪70年代初。（对）
156、为适应社会的发展，每一个人都应在任何时间、任何场所、自觉地学习和接受所需要的各种知识和技能。（对）
157、良心是专业技术人员行为之前的“指挥官”，指引着专业技术人员判断什么能做，什么不能做。（对）
158、良心是专业技术人员行为中的“检察官”，审视着专业技术人员应该怎么做，不应该怎么做。（对）
159、良心是专业技术人员行为之后的“审判官”，检验着专业技术人员哪些做的对，哪些做的不对。（对）
160、所谓“专业”是指一群人在从事一种必须经过专门教育或训练，具有较高深和独特的专门知识和技术，按照一定的专业标准进行的活动，通过这种活动将解决人生和社会问题，促进社会进步并获得相应的报酬待遇和社会地位。(对）
161、职业理想是专业技术人员成功的方向标。(对）
162、职业理想是专业技术人员职业成功的源动力。（对）
四、简答
1、《中华人民共和国职业分类大典》将我国社会职业归为8个大类，都是哪些？
第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人；
第二大类：专业技术人员；
第三大类：办事人员和有关人员
第四大类：商业、服务业人员；
第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员；
第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员；
第七大类：军人；
第八大类：不便分类的其他从业人员
2、专业技术人员的职业道德主要由哪八个方面的因素构成？
（专业技术人员的职业理想）、（职业态度）、（职业责任）（职业技能）、（职业纪律）（职业良心）（职业作风）、和（职业荣誉）等八个方面的因素构成。
3、会计人员职业道德规范的具体要求主要包括哪些方面？
①熟悉法规②依法办事③廉洁自律④客观公正⑤讲究效益⑥信息真实⑦保密守信⑧高效服务
4、开拓创新对专业技术人员的基本要求是？
（一）专业技术人员要有强烈的创造欲
（二）专业技术人员要有创造性思维能力
（三）专业技术人员要有坚强的意志力
（四）专业技术人员要有顽强的拼搏精神
（五）专业技术人员要有崇高的献身精神

    此文章是由网校哪个好(www.wxngh.com)原创整理，希望能帮助到大家！—— 转载请注明文章来源及原始链接，谢谢合作！

• TAG： 2015泰安专业技术人员继续教育考试答案 职业道德修养与自主专业发展答案
• 共8页:
• 上一页
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 下一页