2015泰安专业技术人员继续教育考试答案-职业道德修养与自主专业(5)

A.目的性B.社会性C.稳定性D.个人性
64、职业的生命周期包括（ABCD）
A.萌芽期B.发展期C.成熟期D.消亡期
65、道德在经济活动中的调节作用表现在（ABCD）
A.调动积极性B.提高效率C.促进经济效益D.减少摩擦
66、职业态度的形成主观因素包括（AB）
A.从业者心理个性特点B.受限于社会的情况C.国家政治制度D.具体职业环境
67、职业责任的承担形式包括（ABCD）
A.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任
68、文明服务的具体要求有（ABCD）
A.坚持正义B.从善如流C.举止大方D.细致周到
69、奉献社会表现为（ABCD）
A.助人B.无私C.奉献D.牺牲精神
70、奉献社会的突出特征包括（ABD）
A.自愿自觉贡献力量B.完全为了公共福利C.按劳分配D.不计报酬
71、坚持真理对专业技术人员的基本要求有（ABD）
A.掌握真理性知识B.正确运用真理C.远离谬误D.勇于探索真理
72、开拓创新的构成要素包括（ABCD）
A.主体B.基础位C.客体D.结果
73、要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（ABCD）
A.创造欲B.创造性思维能力C.坚强的意志D.拼搏精神
74、会计人员职业道德的基本特征有（ACD）
A.原则性B.利益性C.服务性D.稳定性
75、纪律处分包括（ABCD）
A.警告B.记过C.降级D.开除
76、专业技术人员良心具有哪些特点（ABC）
A.内在性B.综合性C.稳定性D.狭隘性
77、集体主义的主要规范包括（ABCD）
A.大公无私B.克己奉公C.公而忘私D.无私奉献
78、爱岗敬业主要表现为（ACD）
A.职业责任心B.职业利益化C.职业荣誉感D.职业尊严感
79、诚实守信具有的特征有（BCD）
A.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性
80、诚信规范的基本要求包括（ABCD）
A.履行义务B.遵守规则C.信息真实D.不搞欺诈
81、办事公道的基本要求有（ABCD）
A.坚持真理B.公私分明C.公平公正D.光明磊落
82、会计人员职业道德规范的具体要求包括（ABCD）
A.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正
83、科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（ABCD）
A.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民
84、科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（BCD）
A.贡献B.荣誉C.称号D.利益
85、医学道德的基本原则包括（ABCD）
A.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务 17
86、专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（ABCD）
A.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为
87、中国古代思想家孟子指出：“良心”就是“仁义之心”，其主要内容是（ABCD） A恻隐之心 B羞耻之心 C恭敬之心 D是非之心
88、专业技术人员应树立的职业作风有（ABCD）
A坚持真理 B实事求是 C追求新异 D团结协作
89、为人民服务的基本要求包括（ABCD）
A一切从人民利益出发 B一切对人民负责 C 热爱人民 D恪守高尚的职业道德情操
90、奉献社会对专业技术人员的基本要求有（ABC）？
A.坚持把公众利益和社会效益放在第一位
B.正确处理谋利与奉献的关系
C.在实践中身体力行
D.坚持真理
91、开拓创新对专业技术人员的具体要求有（ABCDE）
A专业技术人员要有强烈的创造欲
B专业技术人员要有创造性思维能力
C专业技术人员要有坚强的意志力
D专业技术人员要有顽强的拼搏精神
E专业技术人员要有崇高的献身精神
92、裁判员职业道德的内容包括（ABCDE）
A热爱体育事业、热爱裁判工作
B认真学习钻研竞赛规则和裁判法
C公正公平，秉公执法
D廉洁自律、严于律己、洁身自好
E尊重运动员，尊重观众，具有良好的形象气质
93、职业道德评价的作用是（ABCD）
A职业道德评价是培养专业技术人员个体职业道德品质的重要手段
B职业道德评价是专业技术人员个体道德自我教育和自我监督的有效途径
C职业道德评价是落实专业技术人员职业道德准则的保障
D职业道德评价可以有效地调节专业技术职业集团内外的人际关系
94、美国著名人力资源管理专家加里•德斯勒将职业生涯划分为（ABCDE）阶段。 A成长阶段 B探索阶段 C确立阶段 D维持阶段 E下降阶段
95、专业技术人员自主专业发展的内涵有（ABCD）要素。
A自主发展的意识 B自主发展的能力 C自主发展的规划 D自主发展的行为
96、作为一门“专业”具有（ABC）基本的特征。
A具有不可或缺的社会功能 B具有完善的专业理论和成熟的专业技能 C具有高度的专业自主权和权威性的专业组织 D自主性
97、专业技术人员在选择专业发展路线时，可从哪些方面考虑？（ABCD）
A我想往哪一条路线发展
B我适合往哪一路线发展
C我可以往哪一路线发展
D哪条路线可以取得发展
98、专业发展规划包括哪些内容？（ABCDE）
A基本情况 B自我认识和成长环境评估
C专业发展目标定位 D拟采取的行动 E评价标准和方法
99、行动研究包含（ABCD）基本环节。
A计划 B行动 C 观察 D 反思
100、凯米斯认为行动研究的核心在于：由（ABCD）等环节构成的，螺旋式循环过程。 A计划 B行动 C观察 D反思
101、遵纪守法，廉洁奉公的基本要求有（ABCD）？
A自觉遵纪守法。
B不以医谋私。
C不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品、医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
D不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别
102、中小学教师职业道德规范的基本要求是（ABCD）？
A爱国守法，爱岗敬业
B关爱学生，教书育人
C为人师表
D终身学习
103、专业技术人员职业道德修养的方法有哪些（ABCDE）？
A学习法
B慎独法
C自省法
D自我激励法
E榜样学习法
104、一份良好的专业发展规划，应具有哪些明显的特征（ABCDE）？
A目标明确
B有可调性

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